我是神老師,在國小任教已經第17年了
9年前,我生下了妹妹....
2歲多,醫生就判定她為終生學習遲緩
從此,我就開始帶著她到處去復健,從沒有間斷過,
當其它小朋友忙著學習才藝時,我們是到各大醫院就診和復健,
帶著她我才知道原來有人真的學不會......
#我是資深教師也是特殊兒的母親
當了這麼久的老師,直到生了她我才意識到,
原來特殊生的困境遠比我以為的還要辛苦 還要煎熬....
我帶過很多需要特別照顧的孩子:
自閉症、過動、亞斯、被霸凌的、
單親、隔代教養、被性侵害的、體弱多病的...
每個需要幫忙的孩子都有不同的處境,需要老師伸出援手。
#特殊生需要的是同理心而不是同情心
我們把特殊的孩子當成是這個班上的一份子,
就不會把他排除在外,
只要是我班上的孩子,就受到我的保護
一個都不能少
#讓特殊生融入群體,
#一般生學會同理,
這個是我一向的堅持
雖然我只是一個平凡的國小老師
但是 我四處去演講
為的就是要把這個理念推廣出去
讓大家能夠更瞭解特殊生的辛苦
愛的零拒絶教育是我的親身體驗
也是我17年來的教育堅持。
有問題的孩子,需要的不是同情心,而是同理心
用「愛」教育,讓這社會充滿善意、關懷 和 感謝
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《#一個都不能少》
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